小學
作文
作文
字數
高中
作文
當前位置: 首頁 > 小學作文 > 寫景作文 > > 越野賽作文5篇

越野賽作文5篇

發布時間:2020-08-03 07:05:14    來源:精華作文網    訪問:

【www.daiyun725.com--寫景作文】

越野賽作文篇(1):四年級下冊第一單元同步作文寫作指導


四年級下冊第一單元同步作文寫作指導
1、從本次習作要求來,限定了寫作的地點范圍,教師一定要提醒學生注意這個審題要點,避免寫成公園里,鄉村等處的景色的跑題文章出現。校園里則給了兩種題材供學生選擇,一為寫景二為敘事,這里可以提示學生寫選擇自己最感興趣素材最豐富的一方面作為寫作內容。這次習作,審題是重點之一,教師的主導作用要充分發揮。
2、寫作要點武老師提示得非常到位,摘抄并加入個人的一點點想法如下:
寫作指導的側重點不同。寫校園里的景物,要側重以下幾點:要指導學生按一定的順序寫。(可以按一年四季的順序,可以按空間方位變化的順序,如教學樓的各層構造,到操場上的景觀……)
要指導學生抓住景物的特點寫。(要突出校園文化的氛圍,不要面面俱到,要突出學校的特色)
要指導學生帶著自己的感情寫。(對學校的喜愛是向上的主題,如果對學校目前的設施還不滿意,可以寫,但是一定要寫出真誠的希望和對未來美好的設想。避免習作過于灰色的調子)
要指導學生寫中會聯想和想象。(將景色與心中的愿望緊密結合,想象可以豐富,但也要避免過分脫離現實)
寫校園里發生的事,要側重以下幾點:
要指導學生寫自己最感興趣的事。(如大型的藝術節演出,越野賽,運動會,……可以寫班集體獲得了最高榮譽的光榮感,也可以寫落敗后的不服輸,還可以寫個人在校生活中如最難忘的,最感動
的種種之最的經歷感受)
要指導學生把一件事情敘述完整。(寫清起因經過結果)
要指導學生把事情的經過寫具體。(要有動作語言尤其是心里方面的描寫)
要指導學生個性化寫作,寫出自己獨特的生活體驗(可以將自己的感受與他人進行對比)
3、本次習作教學的問題在于,一是學生的學校生活大多是相似的,大同小異,如何指導學生寫出個人的特色?二是部分學生將各種校園經歷如報賬式的一一寫來,詳略不得當。
怎樣才能抓住景物的特征呢?
首先要注意觀察。在確定觀察對象以后,要進行長時間、全面、深入地觀察,既要觀察它的整體,又要觀察它的局部,既要觀察它的靜態(顏色、姿態等),也要觀察它的動態(生長過程、四季變化、刮風下雨等);還要善于從不同角度進行觀察,力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較,找出其相同與不同之處。通過比較,把握其與眾不同的地方,才能把握住景物的特征。
另外,寫景要選好觀察點,按一定的順序寫。有的先寫全貌,再寫部分,有的從上到下,有的由內而外,有的自遠及近……總之,要有一個基點,確定觀察的順序。
再有,寫景作文離不開抒情,寫景是手段,抒情才是目的,絕沒有單純為寫景而寫景的文章。通過生動、細致的描寫,把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感,才能更好地表現文章的中心,起到它應有的作用。
那么,怎樣才能把感情寄托在景物描寫之中,使寫景和抒情相結合呢?
首先應尋找適合自己表達感情的景物,一個風景點的景物是豐富多彩的,不能"眉毛胡子一把抓",將它們全寫進去,使文章非常蕪雜,不知所云。應該根據感情表達的需要,造反能寓情的景物來寫。同時,作者應有豐富的聯想,采用多種寫作手法,如擬人、比喻等,使描繪的景物形象化,帶有人的特點、人的感情,這樣就能做到文章
情中有景,景中有情,情景有機的融為一體。
寫景作文重于景。寫景的內容很廣,如春夏秋冬,山川河流,海洋湖泊,亭臺樓閣,田園村莊……都可以說是你周圍的景物。
2.寫出景物的特點。
寫景也要做到寫什么像什么,寫自然景物山川河流,竹林小景都要仔細觀察。要注意季節和地域。如秋天,北方樹木的葉紛紛落下,一片金黃。而南方仍是一片青綠。又如寫"雨",不同季節的雨也不同,春雨濛濛,如煙如霧,如牛毛似花針;夏雨來得快停得也快。雨前閃電雷鳴,烏云滾滾,瓢潑般下來;秋雨則綿綿,一下就是幾天,給人纏綿之感覺。
3.寫景要有靜有動。
自然界的景物無時無刻在變化著。動是絕對的,靜是相對的。其實每種景物都是在動態和靜態的交替中存在著。即便是一種景物,也有動和靜的狀態。如萬里長城,有巍然不動的城墻,又有在長城上游覽的人流。作者稱作"人的巨龍"。如果我們在一處景物描寫中,既注意到動又注意到靜,這樣,景物的兩種狀態就會互相對比,互相映襯,使人感到動的更加生動,靜的更加優美、持重。
4.寫景作文也要注入情感。
寫景作文要避免為寫而寫。要做寓情于景,情景交融。沒有情感的景就不能吸引讀者。從作文訓練的角度說,如果我們對所描繪的景物有深厚的感情,就會凝神注視,側耳傾聽,所留下的印象必定清晰、細致、深刻。否則,效果相反。
5、善于運用各種修辭手法,將景物形象化,具體化。
《我的小屋》
站在小屋的中心,環顧四周,你會看到,西邊靠墻的位置是我的衣柜。北邊靠墻的位置是我舒適的床。離床很近的,靠東面墻的是一個小柜子,上面擺放著一個魚缸。那里面不僅有錯落有致的假山石,青翠欲滴的水草,還有很多漂亮的小魚。沒事的時候,我喜歡看小魚悠閑地擺著漂亮的大尾巴游來游去。也喜歡投進魚食,看它們一改那公主般傲慢的形象,爭先恐后地搶食吃。
和魚缸一樣靠著東邊墻的是我的書柜。書柜下半部分的空間是木
頭門,里面放一些雜物。書柜上半部分是玻璃門,里面分為四層。從上往下看,第一層擺放我收藏的一些舊書,這些書不常用,因此放在最高處,需要站在凳子上才能拿下來。對了,守護這些舊書的是2008奧運會的吉祥物--五福娃。他們每天都開心地對我微笑呢!第二層存放工具書。有《中國成語大詞典》、《同義詞、近義詞、反義詞詞典》、《動物百科》等。還有維尼熊圖案的圓柱體儲蓄罐。第三層北邊擺放的是自然科學類圖書,如《恐龍百科全書》、《動物世界百科全書》、《世界之最》、南邊擺放的是我的課外輔導類書,如《小學生作文》、《奧數教程》等。第四層是小說類圖書的家,那里住著《淘氣包馬小跳》全集、《小學生領先一步讀名著》系列、《百年百部中國兒童文學經典書系》等。怎么樣?書柜里的書夠豐富的吧?那都是我看過的書。緊靠書柜的南面墻連接著我的小屋和陽臺,因此有個大窗臺,那上面的一大排書是我還沒看的或是正在看的常用書籍?,F在,那上面擺放著《詩經》、《小學生必背古詩詞》、《劍橋少兒英語》、《奧數華數難題解題手冊》、《長襪子皮皮》……看了這些書,你就明白我最近在做什么了。
常用書為什么要放在那兒呢?因為窗臺旁邊就是我的書桌啦。書桌前面是兩把椅子。我坐在椅子上,背靠書柜,左手隨手就能從窗臺上拿起我要用的書了。當我坐在書桌前,拿起一本喜愛的書閱讀的時候,陽光照在身上,總是暖暖的,十分愜意。
你一定已經看出來了吧?小屋里我最喜歡的就是東南角--我的學習園地了。因為這里是開啟我的智慧,開闊我的視野的地方啊。歡迎你來這里和我共同探索書中的奧秘。
你瞧,我的小屋既有雅致的書香氣,又有水中小生靈帶來的靈動之感,還有陽光、溫暖……我喜歡我的小屋!
孩子的話:
作文前,老師要求我們先準確地畫出小屋的平面圖。畫圖的過程中,我明確了作文中的方位問題。然后,老師又要求我們在圖中畫出自己的介紹順序,并在心中確定好介紹的詳略。這樣,我就明確了寫作順序(西→東南),確定詳寫我的最愛--東南角的學習園地。
老師的話:
1、小作者介紹自己的房間,并沒有從一進門開始介紹,而是選取小屋的中心為立腳點。本文條理清楚,行文流暢,詳略得當。對于生活起居類的家具一筆帶過,簡單描繪魚缸之后詳寫自己的學習園地。這樣,突出了小屋的書香氣。既是寫小屋,也流露出小作者對書籍的熱愛,表現了作者個性。
2、寫小屋這類表現方位,描寫環境的文章,最好能讓孩子先畫示意圖。示意圖的比例、線條等不要求盡善盡美,但要求孩子能夠整體規劃并把方位找準。然后,引導孩子按照一定順序,緊密結合自己畫的"圖紙",向大家說明自己所介紹的環境。這樣,在畫圖與口頭介紹的基礎上,孩子的方位理清了,落腳點找準了,說明順序確定了,之后的作文自然容易了。

越野賽作文篇(2):我的偶像_寫人的作文500字初一


我的偶像_寫人的作文500字初一(1)
你們肯定會很好奇,我的偶像為什么是林志穎?是因為他賺了很多錢?還是因為他超人的智慧?說實話,這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡林志穎的遠大理想,喜歡他永遠自信的笑容。
林志穎小時候就喜歡賽車,曾經拿過市的賽車大獎,在他的作文中有這樣一句話:“我的理想是成為一名賽車手”他的第一個職業是歌手,后來演戲,也18歲時成功地獲得了自己的第一輛車——寶馬,后來,7張唱片銷售了突破1000萬張,被稱為了當下“最神的神話”,。又在不懈的努力下,買了自己第一輛戰車—法拉利,第一次比賽中獲得了季軍。之后參加世界國際A級越野賽,成臺灣第一個參加國際頂級賽事的車手。一度成為臺灣第一位授薪職業賽車手,后來的一年被美國布什頒發白宮反毒大使榮譽獎章。2008年新飛泛珠三角超級賽車節春季賽第一回合冠軍、第二回合亞軍,夏季賽第一回合冠軍、第二回合冠軍。他一直都在為夢想在前進,才會獲得那么多驚人的獎項。
四川汶川地震,捐款100萬人民幣(臺灣捐款最多藝人),親自赴災區當義工(臺灣第一位赴災區藝人),認養兩名地震孤兒,08年6月珠海賽事中將試駕所得的錢款全部捐獻給賑災區,并捐出冠軍獎杯義賣。
這就是穎迷心中偉大的林志穎。林志穎是個名副其實的夢想實現家,他不但實現自己的夢想,更會幫助別人實現夢想。也許,這不僅僅是崇拜吧。
我的偶像_寫人的作文500字初一(2)
每個人都有他自己心目中的偶像,而每個人的偶像都是各種各樣的:或許歌星、演員、也或許是舞蹈明星等。不過,我的偶像有點與眾不同,她就是—我的媽媽。我的媽媽是個非常平凡的人,她就像清晨小草上的一滴露珠,從不引人注目。她在自己的崗位上戰戰兢兢地工作著。勞累了一天回到家后,不但沒有休息,還裝成很輕松的樣子為我們煮飯以及打理家務。她總是那樣默默無聞地奉獻著,沒有半點怨言。
我以前一直都覺得媽媽這樣做是應該的,所以早就習已為常了。吃完飯,我回到房間里做作業,爸爸也回到房間里工作。只剩下媽媽收拾桌子,汗水從她的臉上流淌著。像這樣一幕每天都發生著,就像復印機里取出的稿件,令人覺得千篇一律。對于媽媽艱辛地為家為我默默地付出,我竟然視而不見,不但沒有幫助她,還經常責罵她。媽媽無怨無愧,為了家為了我,她毫無保留地付出,猶如白云點綴下藍天,永遠沒有盡頭一般。此時此刻回想起來還真慚愧。我也是這個家的一分子,不應該只有媽媽一個人付出,我也應該學習媽媽的這種精神,為這個家承擔力所能及的事情。
當小草的露珠遇上燦爛的陽光時,它將不再是被遺忘的角落,而是成為目光的焦點。偶像也正是這樣,當發現他的不平凡之處時,再普通的人也會閃閃發光,就像我的母親一樣,我對她不但有母女之間溫磬的親情,還有一種深深的敬仰,一種難以表達的欽佩。

越野賽作文篇(3):龜兔賽跑讀書筆記100字


龜兔賽跑讀書筆記100字
《龜兔賽跑》一一個有名的寓言。大家都知道,兔子跑得快,烏龜跑得慢。有一天,兔子對烏龜輕蔑地說:“老弟,我們賽跑吧?!睘觚斆銖姶饝?。兔子一下跑得大老遠,它看到目的地。于是在樹下打起了盹,烏龜馬不停蹄地爬呀爬。兔子醒了,看見烏龜站在目的地等它,兔子一下跑過去,但還是輸了。
在這則寓言中兔子并不是輸在速度,憑它的實力完全可以戰勝烏龜,而是輸在驕傲自大,而烏龜贏也不是贏在實力上,而是他堅持不懈,不達目的決不放棄。通過自己的努力終于成功了。
在生活中,我們應該看到自己的缺點,學習別人的優點,這樣才會受到歡迎和尊敬,在學習中我們應該謙虛,不能驕傲,否則必定失敗。我們應該向烏龜一樣腳踏實地,不怕困難,持之以恒,去戰勝困難,而不應該像兔子一樣,取得一點成績就自高自大。
龜兔賽跑讀書筆記100字
今天,我讀了《龜兔賽跑》的故事。兔子因為輕敵驕傲,半路睡覺,輸給了烏龜。
我也有這樣的經歷:有一回,我們班進行第一單元測驗,我一看卷子的題目,都是什么1+1、2+4、6+3什么的,太簡單了!我第一個寫完,也不檢查就交了卷,心想,這回我肯定是第一!
可是結果出乎意料,老師一發卷子,天??!我才得了七十多分!我差點兒都暈倒了,仔細一看,第一題答案抄錯了,第四題漏寫了……唉,都怪我得意忘形、粗心大意,以后我一定要謙虛謹慎,不能再這樣了。
我明白了不管做什么事,都要像烏龜一樣,踏踏實實地,一步一個腳印,才能取得好成績!
龜兔賽跑讀書筆記100字
今天是放寒假的第十天,媽媽上班了,我覺得弟弟老看電視不好,我就拿出小時候的一本書故事的題目是《龜兔賽跑》給他講。
小兔子和小烏龜進行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進行越野比賽,小兔子覺得自己跑得很快,肯定會得到冠軍,所以一邊跑,一邊玩。跑了一會兒看小烏龜還沒有追上來,便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢,所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達終點,成為了冠軍。
讀完這個故事,我給弟弟說:“小兔子驕傲自大,自以為自己跑得快,不去努力,結果導致自己的失敗。小烏龜自強不息,踏踏實實,最終取得了成功?!蓖ㄟ^這個故事,使我聯想到自己在平時的學習中,稍微取得一點成績,就沾沾自喜,覺得自己比別人強,學習也不如以前認真,后來考試成績不理想,才知道自己不應該太驕傲。
龜兔賽跑讀書筆記100字
今天我讀了龜兔賽跑的故事,故事講得是烏龜和兔子比賽跑步的事,兔子跑的很快,烏龜爬的很慢,兔子笑話烏龜爬的慢,還編了首山歌笑話它。烏龜很生氣找兔子理論,兔子驕傲的說:“你本來就爬的很慢,你敢跟我比賽嗎?”烏龜說:“比就比!”
比賽開始了,兔子一溜煙跑了很遠把烏龜甩在大后面,兔子回頭看不到烏龜心想,反正烏龜慢吞吞的我也不著急,躺在樹下先睡會等等它,反正還早呢。烏龜不停地爬呀爬呀,一刻都不停歇,終于在兔子沒醒之前先到了終點。兔子醒來發現烏龜已經在領獎臺上了,灰溜溜的走了。
小兔子太驕傲了,烏龜雖然爬的慢,但是它堅持不懈的努力最終取得了勝利,我們要向烏龜學習把它的這種精神用到學習上去!
龜兔賽跑讀書筆記100字
我看了一本龜兔賽跑的書(是新傳),這本書是講第一輪比賽后烏龜贏了,兔子輸了,兔子不服氣,要再比一次,比賽的最后結果是平了!因為兔子快跑到終點時,一只好幾天沒各異東西的野狼撲了過來,兔子見了野狼嚇得動不了了,幸運的是烏龜這時已經快到山頂了,正好看見,就假裝說:兔子跑得快,我自己跑得慢,老虎跑得更慢,烏龜還往后叫道:“老虎快點呀!”野狼聽了以為真的有老虎,就被嚇跑了。
兔子為了報答烏龜就背著烏龜沖向終點!這個故事告訴我們要向烏龜學習,學習它又善良,又聰明,勇敢的救了兔子!我們一定要向烏龜學習!
龜兔賽跑讀書筆記100字
今天,我讀了《龜兔賽跑》這個故事,它講的是:烏龜與兔子決定用比賽分出誰跑的快。
比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛腿,對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。
烏龜深知自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑。
結果,烏龜超過了熟睡中的兔子奪得了勝利。
這個故事告訴了我們:不怕慢,只怕站,堅持就是勝利。

越野賽作文篇(4):我們的節日作文400字


今天是六一兒童節,我祝小朋友們節日快樂、身體健康、好好學習、天天向上。
今天早上我高高興興的去了學校,我想老師可能下午照常上課吧!也許也開聯歡會呀!我正想著王子含跑過來說:“今天不開聯歡會了,太不公平了,一年級都開聯歡會,昨天表演的文藝表演就是給我們看的,以后就不開聯歡會了,給我們演節目看,去年五年級還開聯歡會了,太不公平了!”我說:“我看人家都拿著吃的,今天下午就不能開聯歡會了,他們很好?!蔽液屯踝雍M了教室,一進教室我就對高曉宇說節日快樂,周行健也說www.99zuowen.com節日快樂。哎!今天本來是高高興興的來,但是有變的愁眉苦臉的了。
到了下午,我睡了一覺把所有的事情都給忘在了腦后,又和同學們踢沙包去了,雖然我們沒有開聯歡會,可是我們還是痛痛快快的玩,晚上,媽媽、爸爸等人帶我去吃飯了,他們祝我節日快樂、萬事如意、身體健康、好好學習、天天向上。
我也祝全國的小朋友們節日快樂、幸幸福福、好好學習、天天向上、身體健康、萬事如意!我的節日就這樣漫長的過了下來!

越野賽作文篇(5):第一次作文600字:第一次寫鋼筆字


人們常說:“第一次總是令人好奇的,但又是最困難的”。我的一個第一次讓我明白了隱藏在這句話中的深刻含義。
“這節課我們寫鋼筆字!”老師大聲宣布。一聽到這個消息,我別提有多興奮了。同學們也都互相炫耀著自己的新鋼筆。
老師發下了本子,我一邊翻著本子,一邊想:寫鋼筆字就像鉛筆那樣寫,一定寫得好。于是,我顧不上試筆,就迫不及待地寫了起來。
一開始,寫得很順利,一下子就寫了一行。這時,我聽到教室里發出了噓噓聲,便四處張望,原來大伙兒都一開始就寫錯了。我暗自竊喜:我沒有寫錯,寫鋼筆字也不難,等下讓大家欣賞我的杰作。我開始“飛機的尾巴——翹得高”了。正在我得意時,有的同學交了本子,我有點兒“兔子上樹——趕急了”,不管三七二十一,一個勁地往下寫,又把本子不時地往上推了推,還沒干的字全被我擦糊了。這可怎么辦呢?要改的話,時間不夠了,算了,下面一行寫好點就行了。
可一緊張,寫錯字了,我不知所措地用手指摁,糟了,又糊了,鋼筆橡皮!我借來鋼筆橡皮擦了兩下,“拿著豆腐去頂臺腳——不頂事”,反而更黑了。我又使出了最后一招——透明膠帶,粘是粘掉了,可是紙破了。我有點兒沮喪了,咬牙堅持這總算寫完了。在檢查時,真是禍不單行,有個同學不小心推了我一下我的課桌,我的本子上又多了一條線,還在漏洞旁邊,就像一只小蝌蚪,我看著自己的新本子,無奈地搖了搖頭。新本子仿佛在說:“小主人啊,你看你把我弄得面目全非,新裙子也破了,你叫我怎么見人啊……”我不由得流下我的金豆子……
淚眼望著我第一次寫的鋼筆字,我猛然明白:驕傲讓我性急,大意讓我把本子弄糊,這是多么好奇又多么困難的第一次??!看來再小的事情,都不能輕言“簡單”??!
指導教師陳明海
?

本文來源:http://www.daiyun725.com/z108023/

暖暖视频免费视频,欲海情魔,2020久久国产美女精品久久,欧美玖玖色视频