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小學英語老師自我介紹6篇

發布時間:2020-08-07 07:03:33    來源:精華作文網    訪問:

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篇一:[小學英語老師自我介紹]六年級自我介紹英語作文


六年級自我介紹英語作文
發件人:﹏~`簞╀飛oο[斌] <99zuowen.com> ????????
I"m? Jack"s? father. My? name? is? Jik. I? go? to? work? by? subway,becauses? my? home is? far.I sometimes go? to? work? by? bus. But? today i? dont"s? work. Becauses? today? is? Sunday. My? home? is? next? to? the? hospital.? What? about? you?
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注:這是英語作文,六年級的。

篇二:[小學英語老師自我介紹]憶我初中時的英語老師


轉眼間初中又快過去了,時間如泡影一般,奇幻且短暫,誰又能留的住三年時光的醇美感受,回想起那一簾簾令人陶醉的時光,回想起那些留有深切印象的人,我又想起了我初中時的英語老師……
憶往昔,初中階段我們有兩任英語老師,雖說都為英語教師,但兩位性格卻是截然不同的,一位從嚴若師,一位慈祥若母。
剛上初中時,我們的英語老師是孫娟娟,就是那位慈祥若母的老師,雖說初中的學習任務比小學更為繁重,老師要求也更為嚴格,但她總給我們一定的空間,不會強迫我們做太多繁多的作業,在她的課堂上,我們也都很自覺的認真聽講,也不會惹她不高興,因為我們覺得老師對我們如母親般的慈愛,我們要是還使她生氣,就是有昧人之本性,每次考試后,如果成績太差,相信每位老師都會大發雷霆吧,但她不同,她只會給我們耐心的說,講,并總結原因。那是我們的學習自覺性總是很高,每天學的很快樂……
時間就在這種氣氛中緩緩的流淌著,不知不覺中,初二快過去了,www.99zuowen.com不經意間發現,孫老師的肚子已微微隆起……
初三到了,可孫老師卻遲遲未曾露面,上英語課了,隨著鈴聲的響起,映入眼簾不再是那熟悉的面孔,而有點陌生,她走上講臺,站罷,款款說:“首先我自我介紹一下,我叫張曉云,你們孫老師請產假,今年你們的英語課由我來帶,首先說明一點,對學生,我很嚴格,任何人不要把我的仁慈當成你們放縱的資本,我來就要把你們的成績提高一個檔次,把你們班帶成全年級最好的班!”說罷,打開書,現在我們開始上課,今天我們學習……
以后的學習中,她對我們確實嚴格,每天都布置大量作業,但在這種強迫攻勢下,漸漸地,我們的自覺性開始慢慢減退,從主動學習到開始抵制她的安排,甚至開始漸漸地抵制英語這門課程,但出人意外的是,我們班的英語成績竟然還慢慢提高了,每次考試,就進步一點,幾次考試后,我們竟然破天荒的得了全年級第一……
轉眼間初中生活已驀然離去,回想起初中那曲歲月,兩位性格不同的老師又悄然入夢……

篇三:[小學英語老師自我介紹]我的外語老師_描寫英語老師的作文1500字


剛上初中一年級,我的英語老師叫左明凈。正如他的名字,一個清爽帥氣的年輕男老師,皮膚很干凈的白,給人的感覺他不應該是一個鄉鎮學校的老師,而應該是大城市學校的老師;聽說他英語教的很好,還帶過初三年級(那時我們學校只有初中部),所以輪到這一屆教我們初一,別的年級都覺得我們很幸運。
左老師給人的感覺很親切但又有一定的距離感,這可能跟他的氣質有關系吧。他的身體不好。聽說做了幾次手術,什么病,我一直沒弄清楚??赡苣菚r年紀小,還沒有把一件事情弄清楚的意識(那個年代的孩子比現在的同齡孩子要稚嫩的多);只是覺得挺奇怪的,他看起來那么陽光,那么有精神,不像是有病的人。但他又確實有病。
初一的英語很簡單,剛開始就是ABC等26個英語字母和一些簡單的單詞?,F在說簡單,但對于那時一個農村的孩子,從小到大從沒聽過一句英語的我來講,可以說是在聽天書,而且是每節課聽得耳朵疼,為什么呢?因為必須注意聽,才能聽清楚老師的發音。太過緊張、太過用心,所以往往一節課下來,腦殼疼耳朵也疼。就這樣,我還必須把老師的每個字母和單詞的發音要寫出漢語的相近音注明在旁邊,再依葫蘆畫瓢的背熟,這樣才能勉強跟上老師的進度。雖說那英語單詞發音不是很標準,但至少在班上不會太落后。雖然左老師上課并不嚴肅,但我每次上英語課卻緊張的很。
很快,就要英語單元小測驗了,也就是寫出26個英語字母和部分單詞以及一些簡單的句型。但是我還是緊張的要命,幾個字母和單詞翻過來顛過去的背,因為不知道老師要出什么樣的題。我又不是那種很機靈很聰明的學生;真的到時候在班上得個倒數,那就太丟人了。
考試考完了,背上也緊張的汗濕了;自己雖說沒找出什么錯誤,但還是很害怕考試結果。結果還是出來了,當老師念完成績后,半天我還是云里霧里的,不知是真是假!因為我得了一百分,而且班上有六個一百分!過了一會兒等我清醒過來后,一想:唉!自己太過緊張太過當回事了,這不,有啥嘛,那么多人得了一百分,也沒看到別的同學怎么樣。于是我人生中的第一次英語考試就這樣結束了。
左老師從這次考試后,對我這個學生似乎引起注意了;經常上課先提問我,還經常得到他的表揚和指點。有時我也奇怪班上那么多同學得了一百分老師也沒怎么表揚他們呀,而我得了個一百分對于他來講好像很不得了似的,有時我都覺得不好意思;因為我自己都覺得我并不是個很聰明而且英語也不是最好的學生。當然老師的鼓勵也使我對英語更有了興趣。
很快第一學期過去一半了,學校要召開一次總結大會,其中還有一項就是學校要選舉部分學生代表上臺發言講講學習心得。而我卻被我的英語老師推薦上去了!當得知這一消息時,我吃驚得并害怕得求老師不要讓我去。因為我真的覺得我沒什么資格輪到我在全校師生面前發言,再者我又是一個膽子很小性格又很內向的女孩子,別說在全校大會上發言,就是在陌生人面前都不敢說話的人,叫我如何做這樣的事。我求了左老師幾次,老師卻一如既往的鼓勵我,絲毫沒有要換我的意識??磥磉@次真的是要趕鴨子上架了。當然當我站在廣場發言臺上時,我的大腦一片空白,手中的發言稿顫抖著,我的聲音如蚊子般哼哼了幾分鐘后,念完講稿快速的跑下講臺,坐在位子上想:這回丟人丟大了,也給左老師丟面子了,心里委屈的想哭。然而我的老師依然沒有因為我這次表現不佳而減少了對我學習上的鼓勵。
就這樣一學期也很快就過去了,我呢,也就在那年的春節隨著我的父母舉家遷往另一個省的另一個城市。因為小不懂事,因為沒來得及,因為因為、、等等、等等我沒有向我的同學和我的英語老師告一聲別······
兩個月后我收到一封來自家鄉的信,那是我的一個很好的同班同學的信,信中告訴我離別后的一些事,還特別的告訴我:新學期開學的第一天,左老師沒看到我去報名,就問她我怎么沒去。當我的同學告訴他我走了,到另外一座城市去了時,左老師先是楞了一下,接著感到很失望的樣子站了半天······
每想到此,我都有點遺憾,是啊!都沒來得及和老師說聲再見,真的該去和老師說句再見!

篇四:[小學英語老師自我介紹]我的老師_寫我的老師作文


我的老師_寫我的老師作文1200字
升入了初中,學習科目增加了,老師們當然也就多了,這幾個老師性格不一(不能讓他們發現咱正寫他們呢,不然……)讓我來給你介紹介紹他們,請繼續往下看:
地理老師
為什么先寫她呢?因為他是我們班主任,剛開學的時候,她給了我們一個開場白:“別聽上一屆初中生說初中老師管不嚴,那是他們,在我教的班里,絕不允許有任何壞事發生。不然,咱們自己的懲罰可夠你喝一壺了……”這就是我們班主任?以后可就有我們受得了。她肯定是語文或數學老師,以后……慘了!后來,她的一句話讓我們那可懸著的心放下來了,她是我們地理老師,一周里只有很少幾節地理課。嚇死我了……唔?發現了,她講課很細膩嘛,背公式給我們總結出了很多條順口溜,像讓我們記七大洲按大小排列的順序吧,她給我們總結出來的是“亞非北南美,南極歐大洋”等。嗯,支持她!
數學老師
當他一進來,我們立刻被他那身形“威懾”住了!。強壯的身體,給人一種震撼力。他進教室的第一件事就是:把窗戶貼上窗紙。為什么呢?為了不讓我們向外看!這人還挺細心的。他在以后的講課中,可以說是在我們的老師中最嚴厲的了,我們全班人上他的課都得“悠”著點,包括班干部。他的力氣很大,有時還打學生。不過,他只是在氣急了的時候才會打學生,我們一般都不惹他,反而發現他上課還挺生動的,這是他上課的一大優點,這大概就是我們都喜歡他上課的原因吧……
英語老師
英語老師吧,我幾乎挑不出他一點毛病來。他和我們第一次見面時,說的話讓我們覺得他很厲害,可在后來的“實踐”中,我們發現了,他是唬我們的!他上課不僅幽默生動,而且細致耐心,我們如果有不懂的地方,他都會耐心的幫我們解決,和剛剛認識的他完全是兩個樣子。在他的教導下,我們班的英語成績像騰云駕霧一般往上升。每次考試全班大部分同學的分數都在九十分以上,真應該謝謝他。
語文老師
提起她,我們班同學都會想到一張慈眉善目的面孔?!扒逍愕哪橗嬌?,鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,個子不高不低,身材苗條……天哪,莫非這是天女下凡?”這是我們班的一位同學給她的評價。她不僅外表漂亮,教學質量還很優秀,她上課很有一套方法:為了增強學生們的詞語掌握、理解和語言表達能力,每次上語文課的前幾分鐘,她都會讓一名同學上臺講一個課外故事,然后讓同學們說出這個故事中蘊含的道理和自己的感想,這對我們來說,是一種比較輕松而樂于接受的學習方法,真是我們的良師益友。
歷史老師
黑黑的皮膚,矮矮的個子,嚴肅的表情,這個老師一看就知道很嚴厲,果然,她讓我們實行“貝多芬政策”(背就多分),背不過就罰站一節課。留作業最多的是她,每天,她一上完課,就“廣播”起來:今天,把歷史同步做到N頁,把歷史填充圖冊做到N頁,把N期報紙添了,作業本上寫N道題……連我們班寫字最快的同學都直叫“天”。但是她上課別有一絕,從元謀人到大汶口社會;從炎黃時期到三國鼎立……就像是講故事,娓娓道來,同學們聽的都很入迷,在不知不覺中就學會了新課程。嚴厲老師竟然還有這樣一套秘訣!
這就是我的初中老師們,各有個的形象,各有個的特長,他們的知識就像陽光雨露,滋潤著我們這一群祖國的花朵,我們在陽光下茁壯成長,以后必將成為祖國的有用之材!
我的老師_寫我的老師作文1000字
說實在的,在我將近9年的讀書生涯中,見識了一些各有特點的老師,他們各自的精明與卓越,嚴厲與苛刻,都在我的成長歷程中扮演了一個個不尋常的角色,或者說,從他們身上,我的到的感慨與啟示,是我逐步成熟的基礎。
小學階段,首先得贊美那位年輕的班主任陳老師。我還記得她那炯炯有神的慈祥的目光,充滿無窮魅力的手勢,以及她那一頭烏黑而富有神韻的長發。她之所以能在小學段三個班主任中給我留下最深的印象,只在于她的認真、好學。平日里,她的衣著過于簡樸,清一色的翻領制服,黃、紫、綠、藍……總給人帶來一股清新。她的特點在于精益求精,在她的課上,我們不僅能把小小的一篇短文分析得爛熟,而且透徹得絕不能再挖掘。課外知識的積累也在她的精心策劃下井井有條,做詩,成語接龍,優美語句摘抄……類似于這祥的活動應有盡有,這樣豐富多彩的活動伴我們共度了二年時光,她的慈祥、和藹,充滿吸引力的悅耳話語,都給我們以良好的身教。但過分的溫柔加之只抓學習,忽略班內的和諧和后進生的思想工作,使久積的不良風氣突然爆發……當她知道班內己出現了團結、友誼方面的危機時,為時已晚,她毫無力度的溫情教育沒有起到任何作用,最終,她沒能管住我們。
一想起教數學課的方老師,我脊梁骨上就不由得升騰起一股冷氣,說白了,就是“懼”。我們全班同學對她的態度都是“望而生畏”,她的嚴厲與苛刻讓我“望而卻步”。當然,這大概與她的年齡有著很大關系。她五十歲開外,雖滿頭銀發卻處處像一個青年人一般充滿著無限活力,她那銳利的“鷹眼”常常逼迫性地朝你壓來,此時,即使你鼓了一肚子怒火也不得不泄氣,不得不在她面前低下頭。接下來,一陣“狂轟濫炸”似機關qiāng一樣,有時會讓你委屈得眼中“落珍珠”呢!總之,我班同學都得到了一個很好的教訓:方老師教訓你的時候,萬不可頂嘴巧辯,否則,她會更加粗暴地呵斥你,把你說得一無是處,在這一點上,她絕對鐵面無私!在方老師看來,學生與老師是不可能平等的,學生要洗耳恭聽老師的一切訓斥而沒有發言的份兒。
邁入緊張的中學階段,我有幸遇到了一位性格直率的周老師,他教我班的數學課,由于他的直爽,同學們都愿意聽他的課。無論縱橫交錯的幾何題還是變化多端的代數,一到他那兒就變得如此簡單有趣。周老師總是源源不斷地向我們傳授他的學習方法,并總是帶給我們一些危機感。他那靈敏的思維與超人的反應能力常常讓我們急得喘不過氣來。這位大家公認的優秀數學老師,果然名不虛傳哪!
雖然這幾位老師性格各異,但他們都是我的好老師。我將在恩師們的指導下,在不斷學習中成長起來。今后遇到的老師也許會更具特色,不論如何,老師總是愛學生的。

篇五:[小學英語老師自我介紹]my teacher_“我的老師”英語作文80字


my teacher_“我的老師”英語作文80字
My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools" Day,she said to us,"you are going to have a holiday this afternoon".Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we don"t pass.She doesn"t give us too much homework,and she doesn"t give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.
I like English,and I like my English teacher.

篇六:[小學英語老師自我介紹]寫我/自己/個人的作文:自我介紹作文


我是一名普通的農村學生.我的愛好有許多,其中有讀童話故事書,踢足球,打籃球,踢方口袋,跳皮筋,打中間球,還有跑圈等等??墒俏易钕矚g的就是打籃球,也經常和同學們一起打籃球。
  我的優點是活潑,可愛。
  我有一個缺點就是愛玩,因為愛玩老師和家長都說我,還有的是不愛寫作業。
  有一次,老師留了許多作業,因為我愛玩就沒有寫作業,到了晚上媽媽就問我:“你寫完作業了嗎?”我只好說:“沒有!”媽媽說:“快去寫!”我回答:“那已經晚了!”媽媽說:“那不行?!蔽冶阊肭髬寢?。媽媽不耐煩了說:“快去寫!”我哭了,只好去寫作業,早晨來到校園還被老師說了一頓,從此以后,我每天都寫作業了,媽媽也不再說我了。老師也不批評我了,我的學習成績也提高了。我也要告訴別的同學可不要貪玩了,要不然,可就和我一樣了!
  還有一次在二年級的時候,我那個時候還小,愛說謊,我們老師讓別的同學給我父母一個紙條,我在回家的路上就把那個紙條給撕了,第二老師又讓另一個同學去我家,我這回可就慘了,到了最后還是挨了打。
  這就是我,一個不聽話的我,一個愛說謊的我,一個愛玩的我。
  

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